Minna no Nihongo Lesson 40 will introduce you to 65 new words and 5 new grammar structures of Japanese
Vocabulary and grammar of Minna no Nihongo lesson 40
- Part 1: Vocabulary
- Part 2: Grammar
Part 1: Vocabulary
Listed below are 65 new words that appear in lesson 40. Let’s review these words before learning grammar.
| NO | WORD | KANJI | MEANING |
| 1 | かぞえます | 数えます | count |
| 2 | はかります | 測ります、量ります | measure, weigh |
| 3 | たしかめます | 確かめます | confirm, make sure |
| 4 | あいます[サイズが～] | 合います | (the size) fit |
| 5 | しゅっぱつします | 出発します | depart |
| 6 | とうちゃくします | 到着します | arrive |
| 7 | よいます | 酔います | get drunk |
| 8 | きけん[な] | 危険[な] | dangerous |
| 9 | ひつよう[な] | 必要[な] | necessary |
| 10 | うちゅう | 宇宙 | space, universe |
| 11 | ちきゅう | 地球 | earth |
| 12 | ぼうねんかい | 忘年会 | year-end party |
| 13 | しんねんかい | 新年会 | New Year’s party |
| 14 | にじかい | 二次回 | second party |
| 15 | たいかい | 大会 | mass meeting, convention |
| 16 | マラソン | marathon | |
| 17 | コンテスト | contest | |
| 18 | おもて | 表 | face, front |
| 19 | うら | 裏 | back (side) |
| 20 | へんじ | 返事 | reply |
| 21 | もうしこみ | 申し込み | application |
| 22 | ほんとう | truth, fact | |
| 23 | まちがい | mistake | |
| 24 | きず | 傷 | defect, wound, scratch |
| 25 | ズボン | trousers | |
| 26 | ながさ | 長さ | length |
| 27 | おもさ | 重さ | weight |
| 28 | たかさ | 高さ | height |
| 29 | おおきさ | 大きさ | size, scale |
| 30 | ～びん | ～便 | flight, flight number |
| 31 | ～ごう | ～号 | train number, typhoon number, etc. |
| 32 | ～こ | ～個 | (counter for small objects) |
| 33 | ～ほん、ぼん、ぽん | 本 | (counter for long objects) |
| 34 | ～はい、ばい、ぱい | 杯 | glass or cup of (counter for full cups, glasses, etc.) |
| 35 | キロ | kilograms, kilometers | |
| 36 | グラム | grams | |
| 37 | センチ | centimeters | |
| 38 | ミリ | millimeters | |
| 39 | ～いじょう | ～以上 | not less than ~, over ~ |
| 40 | ～いか | ～以下 | no more than ~, under ~ |
| 41 | さあ | well, let me see (used when unsure of something) | |
| 42 | ゴッホ | Vincent van Gogh, Dutch painter (1853-90) | |
| 43 | ゆきまつり | 雪祭り | Snow Festival in Sapporo |
| 44 | のぞみ | name of Shinkansen train | |
| 45 | JL | Japan Airlines | |
| 46 | どうでしょうか | How is ~ ? (polite way of saying どうですか) | |
| 47 | クラス | class | |
| 48 | テスト | text, examination | |
| 49 | せいせき | 成績 | performance, score, result |
| 50 | ところで | by the way | |
| 51 | いっらしゃいます | come (respectful equivalent of きます) | |
| 52 | ようす | 様子 | situation, condition, appearance |
| 53 | じけん | 事件 | incident, case |
| 54 | オートバイ | motorcycle | |
| 55 | ばくだん | 爆弾 | bomb |
| 56 | つみます | 積みます | load, pile up |
| 57 | うんてんしゅ | 運転手 | driver |
| 58 | はなれた | 離れた | remote |
| 59 | きゅうに | 急に | suddenly |
| 60 | うごかします | 動かします | start, operate, move |
| 61 | いっしょうけんめい | 一生懸命 | will all one’s effort |
| 62 | はんにん | 犯人 | suspect, criminal |
| 63 | てにいれます | 手に入れます | obtain, get |
| 64 | いまでも | 今でも | even now |
| 65 | うわさします | gossip |
Part 2: Grammar
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Interrogative + plain form + か、～
な-adj / N：～だ → ～な
A question with an interrogative is used as a component of a sentence in this sentence pattern.
JL107便は何時に到着するか、調べてください。
Please check what time JL107 will arrive.
結婚のお祝いは何がいいか、話しています。
We are talking about what to give as a wedding present.
わたしたちが初めて会ったのはいつか、覚えていますか。
Do you remember when it was that we first met?
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Plain form + かどうか、～
な-adj / N：～だ → ～な
A question without an interrogative is used as a component of a sentence in this sentence pattern. Note that どうかis necessary after “plain form か“.
忘年会に出席するかどうか、２０日までに返事をください。
Please answer by the 20th whether you’ll attend the year-end party or not.
その話はほんとうかどうか、わかりません。
I don’t know whether the story is true or not.
まちがいがないかどうか、調べてください。(*)
Please check if there are no mistakes.
In (*), not まちがいがあるかどうかbut まちがいがないかどうかis used before because the speaker wants to confirm that there are no mistakes.
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Vて-form みます
This sentence pattern is used to show that the action denoted by the verb is a trial.
もう一度考えてみます。
I’ll think it over again.
宇宙から地球を見てみたいです。
I want to see the earth from space (to know how it looks).
このズボンをはいてみてもいいですか。
May I try on this pair of trousers?
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い-adj (～い) → ～さ
Change the final いof an い-adjective into さ, and you can transform the adjective into a noun.
e.g., 高いà高さ 長い à長さ 速い à 速さ
山の高さはどうやって測るか、知っていますか。
Do you know how to measure the height of a mountain?
新しい橋の長さは3,911メートです。
The new bridge is 3,911 meters long.
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ハンスは学校でどうでしょうか。
～でしょうか, which is used to ask a question whose answer the listener might be uncertain of, is also used to ask a question whose answer the listener is sure to be able to give. In this case, it is euphemistic and hence more polite.
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